岡山県の金光学園から中学生15名、高校生9名と先生2名が研究室を訪問されました。
掛谷准教授が事前課題として生徒さんから出された質問に答える形で、授業を行い、電気伝導や超伝導について学習しました。
桂キャンパスの極低温施設を見学したり、学食で研究室の大学院生が中高生に大学生活について教えたりなど、有意義な交流ができました。
京都大学に進学したい、と思った生徒さんがきっと増えたに違いありません。
岡山県の金光学園から中学生15名、高校生9名と先生2名が研究室を訪問されました。
掛谷准教授が事前課題として生徒さんから出された質問に答える形で、授業を行い、電気伝導や超伝導について学習しました。
桂キャンパスの極低温施設を見学したり、学食で研究室の大学院生が中高生に大学生活について教えたりなど、有意義な交流ができました。
京都大学に進学したい、と思った生徒さんがきっと増えたに違いありません。
愛知県の海陽学園から生徒4名、先生1名が研究室を訪問されました。
掛谷准教授から模擬講義を受けた後、超伝導体の電気抵抗の測定に挑戦しました。
顕微鏡を覗きながら、髪の毛の太さほどの銀線を超伝導体に固定して、みごとゼロ抵抗を測定することに成功しました。