10月25日、京都府教育委員会の「子供の知的好奇心を刺激する出前授業」で、京都府南部、奈良に接する木津川市の木津南中学校に出前授業に行ってきました。

対象は、3年生全員200余名、2クラスづつ3回に分けて45分の授業をさせてもらいました。

お題目は「身のまわりの工学」。
超伝導のデモンストレーションを見せて驚いてもらったのち、スマートフォンを題材に、「工学」や「グローバル化」について彼らと一緒に考えました。
事前課題として、生徒に以下の課題について考えてもらい、班ごとに発表してもらいました。

1. あなたの身の回りにある工業製品やサービスで、仕組みを知りたいもの、うまくできているなと驚いたものを挙げて下さい。
2. よく知っている製品やサービスを組み合わせて、新しい製品やサービスを考えてみましょう。
3. あなたが将来、外国に行って仕事をする、あるいは逆に日本で外国人と一緒に仕事をすることを考えたことはありますか？あれば、どこの国でどんな仕事をしていますか？また、そのために必要な準備を想像してみて下さい。

10代の中学生らしく、柔軟でユニークな答えをもらいました。

また、生徒の発表の様子を見たり、先生方の言葉を聞たりして、自分自身が中学生だった時を思い出しました。

中学校のサイトにも記事が掲載されていますので、ご覧下さい。

こういう機会は、研究者を志した初心に戻れる良い経験です。これからも続けていきたいと思います。